МДОУ "Детский сад №125" г. Ярославля

09.04.2024 в #самыйлучшийдетскийсад125 был дан старт организационно-массовым мероприятиям "Умные каникулы "
"Моя семья крепка,дружна и для меня важна"-эта тема объединяет мероприятия которые проходят в детских садах №12,№125,№167 и №232
Нашей целью было сформировать у детей старшего возраста понимания принципов семейной взаимовыручки через демонстрацию театрализованного представления.
А какая же сказка,знакомая с самого раннего детства учит нас взаимовыручке?
Правильно, "Репка"!

Рубрика"Советы специалистов"

Игра «Веселые резиночки» польза в познании собственного тела.
В целях развития и поддержания интереса к играм по развитию тонких движений рук было использовано нестандартное оборудование, а именно: «резиночки для волос».
Игры с нестандартным оборудованием очень увлекательны: они способствуют развитию творческой активности, мышления, внимания, памяти, речи, мелких мышц рук. Вырабатывается ловкость, умение управлять своими движениями, концентрировать внимание на одном виде действия. Кисти рук детей становятся более подвижными и гибкими, что помогает будущим школьникам успешно овладеть навыками письма.
Так же одним из важных моментов является развитие сенсорных особенностей у детей - это развитие восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве.

Игра «Умные колечки»
Цель: Развивать тонкие движения пальцев рук, внимание, пространственное ориентирование, способствовать развитию речи, закреплять знания детей о названиях пальцев, выполнять словесную инструкцию.
Описанис: Детям предлагается надевать «резиночки» на пальцы в соответствии с определенной схемой. В игре участвует от 3 до 6 детей. Каждый ребёнок выбирает карточку с заданием из общей колоды карточек, и по команде все начинают надевать на свою руку (левую или правую, зависит от задания на схеме) цветные «резиночки» так, как это показано на схеме. К примеру, на мизинец - красную, потом жёлтую, на средний палец синюю, а потом на средний и указательный фиолетовую. Кто первый выполнил задание - хлопает в ладоши или говорит: «Стоп игра!»
Усложнение: 2-4 детям предлагаются карточки с изображением руки и фломастера. Дети самостоятельно на них рисуют разнообразное расположение резинок, затем меняются своими готовыми карточками-схемами и повторяют, нанизывая на свои пальцы.
Каждое занятие - увлекательное путешествие, в которое хочется возвращаться.  Методом проб и ошибок мы учимся лучше понимать себя и свое тело.
Учитель-дефектолог Турченяк Ксения Алексеевна

В рамках проекта "Герои - Земляки"в группе №11 прошло занятие посвящённое Карабулину Николаю Михайловичу,советскому пилоту,Герою Советского Союза.
Педагог-Лазарева Лилия Борисовна

Вот и подошла к концу ещё одна неделя в #самыйлучшийдетскийсад125!
Для воспитанников группы №10 она была самой лучшей.Она была наполнена рассказами о дальних странах и ящерицах,песнями и танцами.
Ребята освоили новый способ рисования и попробовали научиться справляться со злостью!
Педагог-Тонишева Жанна Андреевна

На физкультурных занятиях наши инструкторы используют различный спортивный инвентарь.
Сегодня расскажем про набивные мячи.
Набивной мяч - это утяжеленный тренировочный мяч, который имеет такие же размеры, как и игровой мяч, но при этом вес его более тяжелый (для дошкольного возраста 0,5 кг).

Упражнения с набивным мячом направленны на развитие силы, формирование пропорциональной фигуры и укрепление здоровья.Избавляют от многих физических изъянов (сутулость, впалая грудь, не правильная осанка, слаборазвитые мышцы).
Правильно подобранные комплексы с набивным мячом укрепляют и тренируют сердечно - сосудистую систему и другие жизненно важные системы организма, через развитие мускулатуры активно и благотворно воздействуют на работу внутренних органов. Так же способствует развитию выносливости, равновесия, силы и укреплению нервной системы.
Группы № 3,№4и №7
Инструктор по физической культуре-Магдеева Екатерина Анатольевна